natural science

21jun / 2019

Alumnos de Primaria construyen “simple machines” en Natural Science

Los alumnos de 1º y 2° de Educación Primaria han construido diferentes tipos de “simple machines” con sus diferentes partes y cumpliendo su función principal. Han utilizado materiales reciclados y juguetes lego. Con estas actividades los alumnos han aprendido a clasificar las máquinas, conocer su función y funcionamiento y a construirlas ellos mismos. Una actividad integral que les encantó y motivó desde el primer segundo que la comenzaron. Además todos se han llevado un juguete reciclado (coche) a casa.

¡Enhorabuena por vuestro trabajo chic@s!

18jun / 2019

Alumnos de Primaria estudian las plantas de manera vivencial

Tanto en primero como en segundo de Educación Primaria han estado trabajando en el huerto escolar.
Los contenidos tratados han sido los seres vivos y  más específicamente las plantas. Han estudiado y trabajado su desarrollo, necesidades, riego, habita y alimentación, entre otros aspectos. Además se han tratado temas de medio ambiente y contaminación.

Los alumnos han seguido todo el proceso de cada una de las plantas y la semana pasada, por primera vez empezaron a recolectar los frutos.

 

17jun / 2019

SOLAR SYSTEMS – NUESTROS ALUMNOS APRENDEN CREANDO

Nuestros alumnos de Natural Science se sitúan en el ESPACIO a través del proyecto “MI SISTEMA SOLAR”, un proyecto dinámico que les permite disfrutar del aprendizaje y desarrollar la creatividad.

De forma individual y colectiva, nuestros estudiantes han realizado sus propios SISTEMAS SOLARES, localizando los diferentes planetas (Mercurio, Venus, La Tierra, Marte…), así como nuestro satélite, LA LUNA. Para la realización de los mismos han usado diferentes materiales como cartón, corcho, madera, etc.

Es importante recordar que un proyecto es un trabajo con un gran significado personal, que fomenta el desarrollo de la imaginación y nos da la oportunidad de acercarnos a los intereses de nuestro alumnado. De esta forma, los niños disfrutan aprendiendo y valoran el aprendizaje de forma significativa.

No podemos olvidar que, SON NUESTROS ALUMNOS LOS QUE NOS ENSEÑAN A ENSEÑAR y es por ello que, tenemos que darle la oportunidad de SEGUIR CREANDO para que nos puedan SEGUIR SORPRENDIENDO.

¡Enhorabuena a tod@s por vuestro magnífico trabajo!

13jun / 2019

Aprendizaje vivencial en Natural Science

El aprendizaje vivencial es unos de los mejores métodos de enseñanza, por eso en la asignatura de Natural Science se ha llevado a cabo un proyecto maravilloso de incubación y nacimiento de pollitos. Los alumnos de 2° de Educación Primaria han aprendido cuáles son las condiciones necesarias para que un pollito nazca, sus características y las fase de todo ser vivo. Todo de manera vivencial alejados de libros. Han aprendido mediante la observación directa siguiendo su desarrollo, día tras día.

Una experiencia fantástica con un resultado enternecedor.

 

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