Perfil del Alumno

Perfil del Alumno

 
 
 

Perfil del Alumno

El perfil de la comunidad de aprendizaje del Bachillerato Internacional® (IB) es la expresión de un amplio abanico de capacidades y responsabilidades humanas que van más allá del éxito académico.

El objetivo fundamental de los programas del Bachillerato Internacional (IB) es formar personas con mentalidad internacional que, conscientes de la condición que las une como seres humanos y de la responsabilidad que comparten de velar por el planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico. Como miembros de la comunidad de aprendizaje del IB, nos esforzamos por ser:

Indagadores

Desarrollan su curiosidad natural. Adquieren las habilidades necesarias para indagar y realizar investigaciones, y demuestran autonomía en su aprendizaje. Disfrutan aprendiendo y mantendrán estas ansias de aprender durante el resto de su vida.

De mentalidad abierta

Entienden y aprecian su propia cultura e historia personal, y están abiertos a las perspectivas, valores y tradiciones de otras personas y comunidades. Están habituados a buscar y considerar distintos puntos de vista y dispuestos a aprender de la experiencia.

Informados e instruidos

Exploran conceptos, ideas y cuestiones de importancia local y mundial y, al hacerlo, adquieren conocimientos y profundizan su comprensión de una amplia y equilibrada gama de disciplinas.

Solidarios

Muestran empatía, sensibilidad y respeto por las necesidades y sentimientos de los demás. Se comprometen personalmente a ayudar a los demás y actúan con el propósito de influir positivamente en la vida de las personas y el medio ambiente.

Pensadores

Aplican, por propia iniciativa, sus habilidades intelectuales de manera crítica y creativa para reconocer y abordar problemas complejos, y para tomar decisiones razonadas y éticas.

Audaces

Abordan situaciones desconocidas e inciertas con sensatez y determinación y su espíritu independiente les permite explorar nuevos roles, ideas y estrategias. Defienden aquello en lo que creen con elocuencia y valor.

Equilibrados

Entienden la importancia del equilibrio físico, mental y emocional para lograr el bienestar personal propio y el de los demás.

Buenos comunicadores

Comprenden y expresan ideas e información con confianza y creatividad en diversas lenguas, lenguajes y formas de comunicación. Están bien dispuestos a colaborar con otros y lo hacen de forma eficaz.

Reflexivos

Evalúan detenidamente su propio aprendizaje y experiencias. Son capaces de reconocer y comprender sus cualidades y limitaciones para, de este modo, contribuir a su aprendizaje y desarrollo personal.

Íntegros

Actúan con integridad y honradez, poseen un profundo sentido de la equidad, la justicia y el respeto por la dignidad de las personas, los grupos y las comunidades. Asumen la responsabilidad de sus propios actos y las consecuencias derivadas de ellos.

 
 
 
 

Testimonios ex alumnos

Akihiko Hoshide

Akihiko pasó de graduarse del IB a explorar el espacio exterior. Es el tercer astronauta japonés en lograrlo y ha sido escogido como comandante para una misión en la Estación Espacial Internacional en 2020. Akihiko trabaja de forma activa para la Agencia Japonesa de Exploración Aeroespacial (JAXA, por sus siglas en inglés) desde el centro espacial de la NASA en Houston, Texas (Estados Unidos).

https://www.ibo.org/es/50years/ib-stories/alumni-shaping-the-future/akihiko-hoshide/

 

 

Maryam Al-Ammari

Maryam is an IB graduate and social activist from Saudi Arabia. She set up Maharat Sewing Center in Dhlail, Jordan at the age of 16. The center runs sewing classes for Syrian refugees and local women. Aside from teaching the women practical skills, it also serves as a social refuge within the local community. Maryam is currently pursuing a BA Honors in International Relations at St. Andrews University, Scotland.


https://www.ibo.org/50years/ib-stories/alumni-shaping-the-future/maryam-al-ammari/

 
 
 
 
 
 
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