Noticias

14ene / 2020

Día del Juguete 2020 en Colegio San Jorge

Con motivo del día del juguete el alumnado de Educación Infantil y Primaria trajeron al colegio un juguete, sólo uno, para compartir en los períodos de recreo con sus compañeros. Trajeron juguetes de uso cooperativo, evitando videojuegos o videoconsolas, así como juegos de alto valor económico.
Nuestros peques lo pasaron en grande interactuando con sus compañeros y compartiendo su juguete favorito.
LA IMPORTANCIA DE SABER COMPARTIR

Aprender a compartir no sólo es ir al parque y animar a nuestros hijos a dejar sus juguetes a otros niños, a pesar de las rabietas, los llantos y las negativas.
El compartir es un proceso largo que cuesta tiempo y requiere un aprendizaje. Al principio los niños lo quieren todo para ellos solos. Esto se debe a que los bebés, por naturaleza son egocéntricos, ven el mundo desde la perspectiva de ellos mismos, sin saber ponerse en el lugar de los demás.

Saber compartir para algunos niños puede ser un desafío. Es habitual que sea difícil para los niños considerar los deseos y sentimientos del otro, sobre todo cuando se les pide que presten alguna cosa. Aunque esto no quiere decir que sea imposible enseñarles a compartir. De hecho, el guiarles durante el proceso les ayuda a desarrollar habilidades más fuertes.

En los tres primeros años de edad, a los niños les cuesta mucho compartir. A estas edades no se puede esperar que el niño comparta por propia voluntad.
Es a partir de los tres años, cuando empiezan a tener gustos y afectos y además comienzan a compartir sus pertenencias. A los cinco años, ya comienzan a compartir, ya que disfrutan mucho más de los juegos en grupo, que en los juegos individuales.

El ser humano vive en sociedad y su naturaleza le lleva a compartir con otras personas. La supervivencia y el bienestar de las personas están ligados con las interacciones sociales, las relaciones y la colaboración entre personas.

  • Compartir nos ayuda a interaccionar con los demás y a lograr unas relaciones sanas y satisfactorias.
  • Cuando compartimos, no solo nos limitamos al objeto sino que también compartimos experiencia y vivencias.
  • Compartir nos hace más humanos, ya que nos permite preocuparnos por el otro y no solo por uno mismo.
  • Cuando compartimos desarrollamos habilidades sociales como la empatía y la asertividad.

A la hora de enseñarles a compartir debemos tener en cuenta:

  • Enseña a compartir, que no es lo mismo que obligar a compartir. A menudo obligamos a los niños a compartir y esto es un error, ya que no debemos forzar. En este caso los sermones no sirven, el niño no lo entiende.
  • Educar con el ejemplo es el punto más importante a tener en cuenta. Para transmitir valores, los niños tienen que experimentar la vivencia afectiva de los mismos. El niño lo vive en familia y lo interioriza.
  • Promueve juegos o actividades en los que sea necesario compartir. De este modo lo verá como algo natural y podrá aprender que compartiendo se puede disfrutar mucho.
  • Explícale que cuando preste sus juguetes se los van a devolver.
  • Déjale su espacio y sus cosas, no mezcles los juguetes. Es importante que el niño pierda el temor a mezclar o perder lo suyo.
Fuentes: corrillos.es, educayaprende.com

16dic / 2019

Charla preventiva sobre alcohol y drogas

Nuestros alumnos de 1º de ESO han visitado el Centro de Salud de Molina de Segura donde han atendido a una charla sobre el alcohol y otras drogas.

Les explicaron, entre otras cosas, que los efectos del alcohol dependen de muchos factores que los pueden acelerar o agravar como son:

12dic / 2019

La importancia de la actividad física para la salud

La actividad física ha demostrado ser un factor de prevención importante en, al menos, 35 patologías crónicas y, además, constituye un elemento esencial para mantener la calidad de vida de las personas a lo largo de los años. Por eso, la Organización Mundial de la Salud (OMS) estableció el 6 de abril como Día Mundial de la Actividad Física y potenció la iniciativa “Move for Health” que se celebra en el mes de mayo.

09dic / 2019

Taller de inteligencia emocional

Los alumnos de 2º de ESO atendieron la semana pasada a un taller de inteligencia emocional donde trabajaron cómo interpretar emociones en los demás y cómo responder ante las mismas, descubriendo en cada alumno enfado, alegría, miedo, irá….etc. Ésta ha sido la primera de tres sesiones que se realizarán progresivamente.

26nov / 2019

Bilingüismo avanzado en Colegio San Jorge

En Colegio San Jorge creemos que el conocimiento de idiomas es imprescindible para asegurar a sus hijos un futuro con garantías de éxito personal y profesional.

14nov / 2019

Escuela y Talleres de Pintura para niños y adultos

En Be Academy le ofrecemos la posibilidad de aprender y disfrutar en nuestra Escuela de Pintura desde Educación Infantil hasta Bachillerato, tanto para niños de Colegio San Jorge como de otros colegios.

11nov / 2019

El Test de Marshmallow y su relación con el éxito de tu hijo

En la década de 1960, el Dr. en psicología Walter Mischel, con la intención de descubrir cuándo desarrollan los humanos el autocontrol desarrolló una serie de experiencias desembocando en el Test del Marshmallow, en el que participaron más de 600 niños.

05nov / 2019

Camino del Cid 2019 por los alumnos de 1º de ESO

Nuestros alumnos de 1º de ESO han disfrutado de 4 días intensos de rutas por tierras manchegas conociendo el patrimonio cultural y natural del Parque Natural del Tajo Norte (Sigüenza, Atienza, Pelegrina, Hayedo Tejera Negra).

31oct / 2019

El otoño y el aprendizaje vivencial en Colegio San Jorge


Los alumnos de 3 años disfrutan en el patio de la estación del otoño. Han aprendido lo que sucede en esta época del año, como por ejemplo, que las hojas de los árboles se caen. Las han recogido para posteriormente ir pegándolas en una ficha en una actividad en clase.

23oct / 2019

Los alumnos de TSEAS realizan ejercicio físico en el medio natural

Los alumnos de TSEAS practican ejercicio al aire libre como actividad dentro de la asignatura «valoración de la condición física».

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